肇庆童乐少儿美术教育学术作品展,定主题为“初见”,不但指肇庆童乐少儿美术教育中心“第一次举办画展、第一次亮相、第一次在美术馆正式与观众见面”,还取自清代词人纳兰性德的名句“人生若只如初见”,蕴含着童乐对美术“不忘初心”的美好祈愿,对小画家们“初次表达自己”的赞许与感念。
其次,将肇庆童乐少儿美术教育作品展,定位为“学术展”,旨在道明童乐美术教育中心的“学术”追求和作品价值,督促童乐在今后的日子里,不断探索少儿美术教育规律,探究儿童美术教育方法与途径,探讨少儿美术教育奥秘,探寻少儿美术教育真谛,让孩子们学会用“艺术”的方式思考和生活。
事实上,20世纪80年代以来,随着独生子女家庭的普遍存在,少儿成为了许多家庭中的“小太阳”,同时也成为了素质教育的受益者。但并非所有的父母都能清晰地认识到“艺术学习”的意义,他们不知道:欧美国家在很长的时间里,都用“小大人”的心态看待孩子,直到法国启蒙主义思想家卢梭提出“自然主义儿童观”;接着,美国杰出的教育学家杜威将其发展为“儿童中心论”,引发了社会对儿童的关注及儿童教育的深刻变革;他们也不知道,网络大亨马云公开讲座“艺术学习,让人成为人”,且“美术可以大大地开发孩子的创造力与想象力”……了解了这些“艺术学习”的来之不易和强大的“无用之用”,还有哪个家长会不珍视孩子学习艺术的最佳机会与时期呢?
本次展览以孩子的视角作为切入点,观察当今社会所投影在孩子们心上的折射,体味他们眼中的生活、自然、地域文化与民族传统,把他们当作独立创作的个体,倾听他们与人、与物之间的对话,跟着他们的思维关注现在,联想未来!
其次,将肇庆童乐少儿美术教育作品展,定位为“学术展”,旨在道明童乐美术教育中心的“学术”追求和作品价值,督促童乐在今后的日子里,不断探索少儿美术教育规律,探究儿童美术教育方法与途径,探讨少儿美术教育奥秘,探寻少儿美术教育真谛,让孩子们学会用“艺术”的方式思考和生活。
事实上,20世纪80年代以来,随着独生子女家庭的普遍存在,少儿成为了许多家庭中的“小太阳”,同时也成为了素质教育的受益者。但并非所有的父母都能清晰地认识到“艺术学习”的意义,他们不知道:欧美国家在很长的时间里,都用“小大人”的心态看待孩子,直到法国启蒙主义思想家卢梭提出“自然主义儿童观”;接着,美国杰出的教育学家杜威将其发展为“儿童中心论”,引发了社会对儿童的关注及儿童教育的深刻变革;他们也不知道,网络大亨马云公开讲座“艺术学习,让人成为人”,且“美术可以大大地开发孩子的创造力与想象力”……了解了这些“艺术学习”的来之不易和强大的“无用之用”,还有哪个家长会不珍视孩子学习艺术的最佳机会与时期呢?
本次展览以孩子的视角作为切入点,观察当今社会所投影在孩子们心上的折射,体味他们眼中的生活、自然、地域文化与民族传统,把他们当作独立创作的个体,倾听他们与人、与物之间的对话,跟着他们的思维关注现在,联想未来!
领导嘉宾合影
剪彩仪式